当前位置：家教网首页 > 南昌家教网 > 南昌找家教 >

南昌高新开发区江西中医学院网络家教

您选择了： 江西中医学院家教 高新开发区家教 网络教学

老师分类: 专业老师大学生家教星级教员外籍家教海归家教

南昌高新开发区江西中医学院网络教员列表默认排序↓口碑最佳热度排序

教员编号目前身份/可教授课程自我描述
登记日期

685 周教员(女) 江西中医学院
医学专业
在读硕士生
小学数学,小学奥数,初中数理化,初中奥数,

初中数理化中医针灸推拿擅长体育
有两次家教经验，顺利升入理想高中
13-02-27
支持网络教学
授课区域: 无要求,
详细描述:202,27 206,8,38。。。
薪水要求: 执行易教家教网薪水标准。
查看详情
3408 周教员(男) 江西中医学院
中西医临床专业
在校大三学生
幼儿陪读,小学全科,初中数理化,高一高二数学,高一高二物理

本人曾在湖南岳阳从事暑期辅导班教师工作，语言表达清晰，工作刻苦，担任过两个班的班主任，对初中、高中数理化知识查漏补缺具有丰富的经验。目前已辅导超过30余名初高中学生，...
2016年12月，湖南岳阳荣家湾齐青同学，期中成绩从全班第50名升至第22名； 2016年12月，湖南岳阳荣家湾孙愉玥同学，期末数学得分112分。
17-02-06
支持网络教学
授课区域: 无要求
薪水要求: 执行易教网家教标准
查看详情
3708 袁教员(女) 江西中医学院
化学专业
在校大三学生
学龄前课程,益智,潜能开发,亲子,启蒙,创意,手工,小学语文,小学数学,小学英语,小学作文,初中数理化,中考心理辅导,高中生物

做过暑期培训班老师，教过初一初二初三物理，初三化学，也教过高二高三物理，做事情有计划，也能很好引领好学生。

17-08-11
支持网络教学
授课区域: 无要求
薪水要求: 执行易教网家教标准
查看详情
3794 巩教员(男) 江西中医学院
针灸推拿专业
在校大三学生
学龄前课程,小学全科,初中全科,高中文综,高中生物,高一高二语文,高一高二英语,高一高二数学,高考心理辅导,高中陪读,专升本,太极拳,孕期

学习生涯一路走来，总结了一套高效的学习方法。知道各个阶段学生容易犯的错误，和一些想法。辅导知识只是一时的，学会学习，学会正确的学习思维，才能拥有优势...
办过一届准高一学生学习班，教会了他们高中阶段应该怎么学习，怎么思考，怎么合理安排时间。共32个学生，目前都在高三，平均成绩都名列前茅，重点培养的学生。
17-09-30
支持网络教学
授课区域: 湾里区,新建区,高新开发区
薪水要求: 执行易教网家教标准
查看详情
6160 汤教员(女) 江西中医学院
数据科学与大数据技术专业
在校大一学生
小学语文,小学英语,初一初二语文,初一初二英语,初三语文,初三英语,初中陪读,高一高二英语,高考心理辅导,精准普通话,初级英语口语,普通话等级考试,化妆

初中参加国际英语比赛，地方赛区三等奖，多次在作文竞赛获奖，高考英语132分，细心，有耐心，讲解详细，课前会备课

21-01-25
支持网络教学
授课区域: 无要求
薪水要求: 执行易教网家教标准
查看详情
6845 徐教员(男) 江西中医学院
生物专业
在校大一学生
小学全科,小学语文,小学数学,小学英语,初中生物,初一初二英语,初一初二数学,初一初二化学,初三英语,初三化学,高一高二数学,高一高二化学

乐观与孩子沟通能力强教学能力强

21-07-17
支持网络教学
授课区域: 无要求
薪水要求: 执行易教网家教标准
查看详情
7369 李教员(女) 江西中医学院
制药工程和英语专业
在校大二学生
小学语文,小学数学,小学英语,小学英文版教材,初中生物,初一初二英语,初一初二物理,初一初二化学

有耐心有责任心，以前在家会教我初中表妹读书，今年教了自己的一年级表弟，虽然会崩溃，但我比他有耐心。高中的时候我当过英语课代表，责任感较强，老师对我很认可。

22-02-20
支持网络教学
授课区域: 无要求
薪水要求: 执行易教网家教标准
查看详情
7459 郭教员(女) 江西中医学院
护理学专业
在校大二学生
小学语文,小学英语,小学陪读,小学作文,小学英文版教材,初中生物,初一初二语文,初一初二英语,初一初二化学,初三语文,初三英语,初中理科英文版,高中生物,高一高二语文,高一高二英语

有多年家教经验，20年高考英语130十，语文120 ，热情，做事负责，耐心，愿意沟通

22-03-14
支持网络教学
授课区域: 无要求
薪水要求: 执行易教网家教标准
查看详情
8457 彭教员(男) 江西中医学院
中医专业
在校大二学生
小学数学,初中生物,初一初二数学,初一初二物理,初三数学,初三物理

高考数学118

23-01-01
支持网络教学
授课区域: 无要求
详细描述:线上
薪水要求: 执行易教网家教标准
查看详情