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父母的陪伴 是打开孩子心结的钥匙

【来源:易教网 更新时间:2014-07-21

  在新建县石岗镇,有这样一所学校,它的围墙特别高,里面军事化管理。住在里面的是一群特殊的孩子,他们或沉迷于网络,或过早的涉足男女感情,也有一些人正走向社会黑暗面的边缘,父母将他们送往这所学校。其实他们只是一些“熊孩子”。19日,记者前往这所学校,探寻大学生志愿者与这群“熊孩子”的暑期生活。

  87名“熊孩子”围墙内过暑假

  19日15时许记者到达南昌市阳光学校,正巧碰上学生集合。和大多数学校不同的是,这群孩子清一色地穿着军服,对面站着的不是慈祥的老师,而是表情严肃的教官。目前,有108名来自全国各地的熊孩子在这所学校接受教育。除21名表现较为稳定的孩子请假离校外,另外87名学生的暑期仍然要在学校的封闭式管理下度过。

  “和在家完全不一样。在这边的暑假一部分时间是用来温习功课,大部分时间要接受军事化管理。”小志告诉记者,每天清晨5时50分,他们必须起床跟着教官一起跑操,然后回到寝室打扫卫生。在他看来,这里的生活最重要的是学会自理。由于“混社会”,三个月前小志被母亲送到学校来接受封闭式的行为矫正学习。“当时是妈妈把我骗过来的,现在过了这么久也慢慢适应了。”小志说。

  “这里的孩子有5类,有单亲家庭的,有隔代教育的,有家庭条件太好父母太溺爱的,有家长过于严厉的,也有经不住社会上各种诱惑的。100个孩子中,有98个是父母送过来的。”据南昌市阳光学校校长聂有兴介绍,之前这些孩子或多或少均受到社会上负面因素的影响,身心健康面临威胁,现在学校希望通过规范的管理,帮助他们培养一些好的习惯。

  志愿者的真诚打开孩子心扉

  在小志看来,虽然已经习惯了学校的生活,但还是觉得过于平淡,他开始想念之前怨恨过的爸爸妈妈。但由于在学校学习还未满3个月,他只能通过家信与妈妈进行沟通。心理辅导老师也就成了他与妈妈沟通的桥梁。

  “可能是年纪相差不大的原因,我和这群孩子还是挺聊得来。他们不愿告诉父母的一些小秘密甚至愿意与我分享。”张小丽是江西师范大学心理学院大二的学生,也是小志的心理辅导老师。她和其他18名同学利用暑假来到阳光学校做志愿者,为这些孩子提供心理及文化课程辅导。

  志愿者和孩子们过着同样的生活,每天早上起来跑操,学生在教室,他们就在上课,还时不时地和孩子们单独谈心。时间一长,志愿者与孩子们之间越来越亲近。

  “有一个北方的孩子,由于生活习惯问题他不怎么爱洗澡,书本也不整洁,因此他时常被同学取笑。本来就不太爱说话,结果变得更加内敛。但我与他沟通一段时间后,发现他有所改变。比如有一次我告诉他他的日记本太脏了,须要换一本新的,第二天就换了。”另一名志愿者程可心告诉记者,这些孩子虽然问题很多,但都很单纯,而且缺少精神寄托,当有人很真心的和他们交朋友,他们多半会欣然接受,也会为之而改变。

  正确引导能让孩子走出误区

  在与孩子及孩子父母的沟通中,这些大学生志愿者觉得孩子们的问题并不像他们的父母所描述的那样严重。一些孩子夜不归宿,或许只是因为没有人陪他,甚至只是为了与父母怄气引起他们的注意。缺少父母正确引导的青春期女孩,会因为男孩发的一些问候短信而觉得有精神寄托,愿意为他付出一切。

  “从我们的教学调查研究来看,这群孩子有这样的共性,他们普遍缺少家庭的关爱。孩子在青春期,心理的成长基本跟不上身体的成长速度,父母仅仅只是为孩子提供物质保障还是不够的,在心理上的教育也很有必要。”江西师范大学心理学院团委书记王蓁分析。在她看来,这些孩子有各种各样的问题,但在大家的帮助下,孩子最终还是能够走出误区,在这个过程中,父母或者长辈也需要做出改变。

  家长应该多陪陪孩子

  小洋是张小丽辅导的另一个学生,他走进阳光学校的时间并不长,只有短短的半个月,根据学校的规定他必需在这里度过暑假。据张小丽介绍,在出现问题之前,小洋曾是南昌一所名校的“学霸”级初中生。由于一次误会,他开始自暴自弃,并与外界隔绝近4个月。而追溯这件事的背后,是母亲十年来对他一直隐瞒父亲失踪之事,外公外婆的过分溺爱以及舅舅过严的管教。

  在志愿者的沟通下,小洋渐渐打开心扉,也开始慢慢成长。他在给妈妈的家信中写道:“我不希望转学,我需要在原来的学校继续学习。”

  在学校的围墙内,孩子们正在改变。而在围墙之外,却有越来越多的青少年面临误入歧途的危险。据聂有兴介绍,虽然没有相关的统计数据,但问题少年与日俱增,今年阳光学校可能要接收超过200名问题学生,而以往这一数字在100人至150人之间。

  “不能让孩子太过孤单,特别是暑期。孩子处于学业的空档期,父母需要花更多的时间来陪陪他们。一方面可以增进感情,另一方面可以更多地了解孩子的想法,及时引导他们。也可以利用周末带着孩子们去参加公益活动,净化孩子的心灵。”王蓁认为,暑假期间,父母应该更加关注孩子的安全,多花点时间在孩子身上。

 

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