学生必须删除个人电脑上的游戏，如果不删，一旦被院方发现，将会没收电脑……长安大学公路学院近日发布“严管网游”的通知，经网友爆料、媒体报道后，引起了广泛关注。（6月11日《华商报》）

　　学校出于爱护学生的原因，要“严管网游”，这么做，其出发点是值得肯定的，然而，不删游戏没收电脑的做法却让教育变得一点技术含量都没有，这实在有违大学的风范。要知道，“严管网游”本是一件充满教育智慧的事。为何大学弄得这么没趣？

　　网络游戏是把双刃剑，显然不能只是一味地禁止，毕竟有一定的优点，比如有利于思维反应的训练，团队意识的合作。对于很多学生来说，就像看电影一样，是一种放松的方式，然而，如果过“度”地玩，甚至沉迷其中，则不利于学业和身体健康。其实，已经有许多大学生因为沉迷于网络游戏而不能自拔，结果荒废了学业，甚至被开除。如果过多地将时间花费在网络游戏方面，身体也会被搞垮。据报道，大学生王华每月生活费1500元，19岁大一时买了电脑。他通宵达旦在寝室跟朋友玩网游，不去上课，饿了就喊外卖，有时一天不吃饭或吃一顿饭，睡醒第一件事就是打开电脑登录游戏。此外，王华每个月的生活费几乎全部用于游戏买装备，吃饭就买5角钱白饭和1元素菜。他和同学的交流仅限于游戏，其余话题根本提不起兴趣，也不与朋友外出玩耍，这样的大学生自然难以毕业，也很难找到工作；山东青年朱亮（化名）大学沉溺于网络游戏，2007年毕业后更是一直在外流浪，直到2013年除夕他的姐姐忽然接到民警的电话才发现失踪7年的弟弟还活着。从这个意义上说，大学应该“严管网游”。然而，如何管，则充满了教育智慧。

　　学生的电脑是学生个人的，是否安装网络游戏，这是学生的个人自由，学校无权干涉，也无权要求学生删除网络游戏，其实，即便是删除了，难道还不能重新安装？学校可以做的就是两个方面，一方面是严管。如何严管？就是防止学生过度玩网络游戏，比如晚上进行检查，平时多接触学生，了解哪些学生是没有自制力的，是过度玩网络游戏，则进行干预，必要性可以联合家长的力量共同进行管理；另一方面要进行引导，除了紧抓学生的学业之外，多搞些有益的活动，锻炼学生的能力，也丰富学生的校园生活，只要引导得当，大学生会远离网络游戏，这么做，就是通常所说的“疏堵结合”。如此浅显的道理，大学为何总不懂，总要摆出高高在上的脸孔来教育学生，这么做，既没有效果，又会侵犯到学生的权益，又何必呢？

　　不删游戏没收电脑的教育没有技术含量，如此粗暴的教育方式不该出于大学之手。而大学一再出现这样的教育方式，难道不值得反思和羞愧吗？