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邱教员

教员编号:9559

姓名:邱教员(女)

认证情况: 已通过审核

最后登录时间:24-07-10 支持网络教学

来自省份:江西

出生年份:200X

住址:章贡区

高校:南昌应用技术师范学院

学历:本科在读

目前身份: 在校大二学生

专业:软件工程

在线预约购买课程有优惠收藏

自我描述特长展示:学校:南昌应用技术师范学院
年级:23级
学历:本科
专业:软件工程
姓名:邱晋芳
性别:女
籍贯:江西赣州
可教科目:小学全科,初中语数英,高中语文英语
可授课的地区:赣州
可授课的时间:2024.1.27及其之后。
自我介绍:
1,上岸南昌应用技术师范学院,作为一名理科生,对数学有浓厚的兴趣和自己的学习方法。
2,高中学习期间曾获得全国中学生作文大赛江西赛区一等奖,全国三等奖,创新作文大赛三等奖,多次获得省作文大赛一等奖,区作文大赛一等奖。且在校期间一直拥有较高的语文成绩,对语文学习有些足够的了解,能够帮助学生建立对语文的兴趣体系。
3.英语是优势科目,在高中时期一直保持100 ,同时有逆袭经验,能够很好地理解学生并因材施教。
4.性格开朗积极,工作热情,擅长与他人沟通,做事情耐心,注重细节,追求效率。
4,同时还能够与家长交流,提供实时的反馈情况,并根据学生的情况建立独特的学习计划。
5.有丰富的家教经验,1.29—2.3日教了一年级小朋友语文数学,让孩子学会了认识基本的汉字以及写字,学会了十以内数字的加减以及比较大小。
1.29—2.19日,为五年级的孩子做已学知识的梳理以及查缺补漏,再对拓展奥数试卷的讲解,已经对小学知识系统化地介绍。培养孩子对学习更大的兴趣,认识到自己学习上的缺陷,并且成绩也取得了很大的进步。
2.1—2.23日,为初一的孩子讲解数学,让她系统学习上习了原本很难的解方程及其应用题,还对原本较为薄弱的基础进行查缺补漏,从开始的错一半以上变成了正确率提升至百分之八十以上,同时培养了对英语学科的自信。
2.15-5.23在机构任职初二英语老师,将孩子英语从40分提升到80分,巩固了基础,建立了对英语学习的自信。
3月22—6.26期间,任职机构教学一名,四年级一名,六年级的学生,一个学期数学都维持85分以上的成绩,并且建立了对数学学习系统的认知

可授区域:章贡区,赣县

可辅导方式:本人上门,学生上门,网上辅导

所获证书: 学校:南昌应用技术师范学院
年级:23级
学历:本科
专业:软件工程
姓名:邱晋芳
性别:女
籍贯:江西赣州
可教科目:小学全科,初中语数英,高中语文英语
可授课的地区:赣州
可授课的时间:2024.1.27及其之后。
自我介绍:
1,上岸南昌应用技术师范学院,作为一名理科生,对数学有浓厚的兴趣和自己的学习方法。
2,高中学习期间曾获得全国中学生作文大赛江西赛区一等奖,全国三等奖,创新作文大赛三等奖,多次获得省作文大赛一等奖,区作文大赛一等奖。且在校期间一直拥有较高的语文成绩,对语文学习有些足够的了解,能够帮助学生建立对语文的兴趣体系。
3.英语是优势科目,在高中时期一直保持100 ,同时有逆袭经验,能够很好地理解学生并因材施教。
4.性格开朗积极,工作热情,擅长与他人沟通,做事情耐心,注重细节,追求效率。
4,同时还能够与家长交流,提供实时的反馈情况,并根据学生的情况建立独特的学习计划。
5.有丰富的家教经验,1.29—2.3日教了一年级小朋友语文数学,让孩子学会了认识基本的汉字以及写字,学会了十以内数字的加减以及比较大小。
1.29—2.19日,为五年级的孩子做已学知识的梳理以及查缺补漏,再对拓展奥数试卷的讲解,已经对小学知识系统化地介绍。培养孩子对学习更大的兴趣,认识到自己学习上的缺陷,并且成绩也取得了很大的进步。
2.1—2.23日,为初一的孩子讲解数学,让她系统学习上习了原本很难的解方程及其应用题,还对原本较为薄弱的基础进行查缺补漏,从开始的错一半以上变成了正确率提升至百分之八十以上,同时培养了对英语学科的自信。
2.15-5.23在机构任职初二英语老师,将孩子英语从40分提升到80分,巩固了基础,建立了对英语学习的自信。
3月22—6.26期间,任职机构教学一名,四年级一名,六年级的学生,一个学期数学都维持85分以上的成绩,并且建立了对数学学习系统的认知

家教简历:学校:南昌应用技术师范学院
年级:23级
学历:本科
专业:软件工程
姓名:邱晋芳
性别:女
籍贯:江西赣州
可教科目:小学全科,初中语数英,高中语文英语
可授课的地区:赣州
可授课的时间:2024.1.27及其之后。
自我介绍:
1,上岸南昌应用技术师范学院,作为一名理科生,对数学有浓厚的兴趣和自己的学习方法。
2,高中学习期间曾获得全国中学生作文大赛江西赛区一等奖,全国三等奖,创新作文大赛三等奖,多次获得省作文大赛一等奖,区作文大赛一等奖。且在校期间一直拥有较高的语文成绩,对语文学习有些足够的了解,能够帮助学生建立对语文的兴趣体系。
3.英语是优势科目,在高中时期一直保持100 ,同时有逆袭经验,能够很好地理解学生并因材施教。
4.性格开朗积极,工作热情,擅长与他人沟通,做事情耐心,注重细节,追求效率。
4,同时还能够与家长交流,提供实时的反馈情况,并根据学生的情况建立独特的学习计划。
5.有丰富的家教经验,1.29—2.3日教了一年级小朋友语文数学,让孩子学会了认识基本的汉字以及写字,学会了十以内数字的加减以及比较大小。
1.29—2.19日,为五年级的孩子做已学知识的梳理以及查缺补漏,再对拓展奥数试卷的讲解,已经对小学知识系统化地介绍。培养孩子对学习更大的兴趣,认识到自己学习上的缺陷,并且成绩也取得了很大的进步。
2.1—2.23日,为初一的孩子讲解数学,让她系统学习上习了原本很难的解方程及其应用题,还对原本较为薄弱的基础进行查缺补漏,从开始的错一半以上变成了正确率提升至百分之八十以上,同时培养了对英语学科的自信。
2.15-5.23在机构任职初二英语老师,将孩子英语从40分提升到80分,巩固了基础,建立了对英语学习的自信。
3月22—6.26期间,任职机构教学一名,四年级一名,六年级的学生,一个学期数学都维持85分以上的成绩,并且建立了对数学学习系统的认知

薪水要求: 执行易教网家教标准 查看易教网薪水标准

可教授科目: 小学全科, 小学语文, 小学数学, 小学英语, 小学奥数, 初中全科, 初中数理化, 初中生物, 初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二数学, 初一初二物理,

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(工作时间:9:00-20:00)

(电话预约时,请提供此教员的编号:9559

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