个性化分析
接收能力尚可,没有学习方法
辅导方案
我是从高一下学期开始带他,缺点是没有找到适合自己的学习方法,不适合高中物理的学习模式。在带了他一年之后,从50多分到接近90分,对自己的要求也高了。
辅导效果
我是从高一下学期开始带他,缺点是没有找到适合自己的学习方法,不适合高中物理的学习模式。在带了他一年之后,从50多分到接近90分,对自己的要求也高了。
本地教育
- 蒋教员 南昌航空大学 高分子材料与工程
- 龙教员 江西中医药大学 中医内科学
- 凌教员 南昌大学 机械设计制造及其自动化
- 杜教员 东华理工大学 市场营销
- 郝教员 南昌大学 化学
- 李教员 赣东学院 国际经济与贸易
- 曾教员 南昌大学 汉语言文学
- 赵教员 江西科技师范大学 历史学(公费师范)
- 黄教员 江西中医药大学 药学
- 陈教员 东华理工大学 核工程

