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9835号教员基本信息
教员编号: 9835 头像: 蔡教员
姓名: 蔡教员
来自省份: 江西
出生年份: 199X 高校: 江西理工大学
学历: 硕士毕业 专业教师
专业: 电子与通信工程 住址: 红谷滩新区
最近登陆时间: 24-10-03 21:10:04 认证情况: 已通过审核
注册时间:24-10-03 21:10:04

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预约中心电话: (工作时间:9:00-20:00)(电话预约时,请提供此教员的编号:9835

家教信息
自我描述  
特长展示:
自我介绍:(体现个人特点、爱好、特长等,多突出自身的优势,比如自己自己初初中优势科目的成绩等,以增加成功率。)
您好,我叫蔡超,毕业于江西省一所知名大学,我对未来充满热忱,并期待在贵领域发挥我的专长和潜力。
中学期间,我就在数学和物理这两门科目上展现出了较强的天赋和兴趣。数学不仅锻炼了我的逻辑思维和问题解决能力,更让我在数字世界中找到了无尽的乐趣。而物理则让我对自然界的奥秘产生了浓厚的兴趣,我热衷于通过实验探索未知的领域。在初中阶段,我的这两门科目成绩一直名列前茅,多次在数学竞赛和物理实验中取得优异成绩。
除了学业上的优势,我还拥有广泛的兴趣爱好和特长。我热爱游泳、羽毛球、爬山和健身。此外,我还热爱阅读和写作,这让我在语言表达和逻辑思维方面得到了很大的提升。
在性格方面,我自信、开朗、乐观,善于与人沟通和交流。我具备较强的团队合作精神,能够与他人共同解决问题,并在团队中发挥积极作用。同时,我也有初中数学教师资格证,在数学和物理教学方面很有经验。
证书及获奖奖项:四六级,计算机
可授课区域: 无要求 可辅导方式: 本人上门,学生上门,网上辅导
所获证书: 英语六级和教师资格证书
家教简历: 一、初中数学家教经验
时间:2020年9月至2021年12月
学生年级与情况:
我辅导的是一位初二的学生,他在数学科目上成绩一直不理想,分数维持在40分左右。家长反映孩子对数学缺乏兴趣,基础知识薄弱,同时没有形成良好的学习习惯。
辅导过程:
(1)建立兴趣:我首先尝试通过数学游戏和有趣的实例来激发学生对数学的兴趣。例如,用扑克牌玩“24点”游戏来训练学生的计算能力。
(2)基础知识巩固:针对学生的基础知识不足,我制定了一套详细的复习计划,从基础的概念、定理、公式入手,进行逐一讲解和练习。
(3)解题技巧与思路:我注重培养学生的解题思路和技巧,通过典型例题的分析和讲解,让学生掌握解题的方法。同时,我也鼓励学生多动手实践,通过练习来巩固所学内容。
(4)学习习惯培养:我帮助学生制定了学习计划,并督促他按时完成。此外,我还强调课前预习和课后复习的重要性,并鼓励学生多做习题来巩固所学内容。
(5)学生进步:
经过一年多的辅导,学生的数学成绩有了显著的提高,从原来的40分提高到了75分。家长表示孩子对数学的兴趣也明显增加,学习态度也更加积极。
二、初中物理家教经验
时间:2023年2月至2023年12月
学生年级与情况:
这次我辅导的是一位初二物理的学生,他在物理学科上成绩中等偏上,但希望能在中考前有所提高。
辅导过程:
(1)知识梳理:我首先帮助学生梳理了初中物理的知识体系,确保他对所学知识有一个清晰的认识。
(2)难点攻克:针对学生在解题过程中遇到的难点和易错点,我进行了重点讲解和练习。同时,我也鼓励学生多提问,及时解决疑惑。
(3)实验探究:我利用家中的简单材料进行了一些物理实验的演示,让学生更好地理解物理概念和原理。
(4)模拟考试与反思:我定期组织模拟考试,并帮助学生分析试卷,找出错误原因和改进方法。同时,我也鼓励学生进行反思和总结,找到自己的不足并加以改进。
学生进步:
经过10个月的辅导,学生的物理成绩有了明显的提高,从原来的50分提高到了90分以上。家长和学生都对我的教学表示满意和感谢。
教学方法:
我的教学方法主要注重以下几个方面:
启发式教学:我注重启发学生的思考,鼓励他们多提问题、多思考、多实践。
因材施教:我根据每个学生的不同情况制定个性化的教学计划,确保每个学生都能得到适合自己的教学。
互动式教学:我注重与学生的互动和交流,鼓励学生积极参与课堂讨论和练习。
及时反馈:我及时给予学生反馈和指导,帮助他们纠正错误、巩固知识。
我的教学心得是:教学不仅是传授知识的过程,更是培养学生思考能力和学习兴趣的过程。只有真正关心学生、了解学生,才能制定出真正适合他们的教学计划。同时,我也相信每个学生都有自己的潜力和优势,只要我们用心去发掘和培养,他们都能取得更好的成绩。
薪水要求: 执行易教网家教标准 查看易教网薪水标准
可教授科目: 初一初二物理, 初三数学, 初三物理, 高一高二物理, 高三数学, 高三物理,

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