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公众号三年级春游优秀习作 ｜ 在双龙的大自然里，藏着一整个春天的快乐
【来源：易教网 更新时间：2026-09-02】
写在前面：这篇春游范文为什么值得给孩子参考？
很多带过三年级班的老师都跟我吐槽，孩子写春游作文永远逃不开流水账模式：从“早上集合”写到“下午回家”，中间全是“我们玩了游戏”“我们吃了饭”，看不到半点个人感受，读起来千篇一律。
今天分享的这篇范文，之所以能在全班被当成朗读范文，核心就是作者没有把笔墨浪费在“记录行程”上，而是把所有的注意力都放在了“感受细节”上：和同学绑脚比赛的窘迫、炒饭时的烟火气、离开时的不舍，全都写得活灵活现，没有刻意堆砌华丽的辞藻，全是孩子视角里最真实的快乐，不管是给孩子当范文参考，还是给家长当引导孩子的素材，都特别合适。
范文展示：难忘的双龙春游，是我藏在童年里的宝藏
我看见过一望无际的大海，见过天供山仙女洞里的奇形怪状的钟乳石，却永远也忘不了那次春游去的双龙生态园，它是我整个小学记忆里，最亮的一颗星星。
杨老师说要带我们去春游的消息，是在上周五的班会课上放出来的。前一秒还在为周末要写三页日记发愁的我，后一秒就差点蹦到天花板上——我早就听高年级的哥哥姐姐念叨过，这次去的地方有能钻的天然溶洞，有一大片开到脚踝那么高的油菜花田，还有能自己生火做饭的土灶台，连平时最严肃的数学老师都会跟我们一块烤红薯呢。
那天我特意起了个大早，把妈妈提前一晚卤好的鸡翅、洗得干干净净的圣女果塞进书包侧袋，又塞了两包湿纸巾和一瓶温的蜂蜜水，出门的时候踩空了台阶都没顾得上喊疼。
上车的时候我特意抢了丁栩蕾旁边的位置，她那天穿了一件粉白条纹的卫衣，背包上挂了个毛茸茸的黄色兔子挂件，一坐下就拉着我念叨她妈妈昨晚给她做的寿司，说里面的肉松是她特意多要的，要给组里的每个人都分一块。
汽车先沿着澧州大道开了十几分钟，路两边的梧桐树抽出了嫩绿色的新芽，阳光从树叶缝里漏下来，在座椅上晃出碎碎的金光。后来上了国道，窗边的高楼慢慢少了，路边的稻田多了起来，金黄的油菜花连成一片，风一吹就晃出金色的波浪，连风里都飘着淡淡的甜香。
等到拐进那条窄窄的乡村小路的时候，我们已经忍不住趴在窗户上哇出声了：路两边全是刚冒出来的狗尾巴草，紫色的二月兰藏在草叶里，偶有几只白蝴蝶飞过去，连空气里都是青草和泥土的味道。
车刚停稳，前排的男生就喊“到了到了”，我急着拉丁栩蕾下车，差点踩掉一只运动鞋。刚站稳就看见好几个老师举着旗子在笑，杨老师穿着白色的运动鞋，扎着高马尾，手里举着个扩音器，喊我们先去集合做游戏。
那天玩的游戏叫“携手并进”，就是两个人一组，把相邻的脚踝绑在一起，要绕过几个矿泉水瓶做的障碍物，走到对面的旗杆下面就算赢。我和丁栩蕾一组，刚开始走的时候我迈右脚她迈左脚，走了两步差点摔进旁边的草窠里，旁边的男同学笑得直不起腰。
我们俩互相瞪了一眼，把手搭在对方的肩膀上，小声喊“一二、一二”，脚步慢慢合到一块，居然慢慢找到了节奏，绕过两个障碍物的时候，我们甚至默契地对视了一眼，最后冲线的时候我们俩差点一起摔在地上，最后拿了亚军的奖状。
杨老师过来给我们颁奖的时候，还笑着跟我们说“你们俩这配合的默契度，比很多大人都强”，我拿着那张皱巴巴的奖状，心里甜丝丝的，觉得比拿第一名还开心。
玩够了游戏就到了吃饭的时间，杨老师带着我们往土灶台那边走。我本来以为会像在学校食堂那样，阿姨已经把饭打好了等着我们，结果到了才发现，是一口黑乎乎的大土灶，旁边堆着半人高的柴火，连锅都是冷的。杨老师笑着让我们把各自带的饭菜拿出来，说今天来个“春游大杂烩”，谁带的东西都可以放进去炒，够丰盛了吧。
我们组带的食材最丰富：我带了妈妈做的蛋炒饭和卤香肠，丁栩蕾带了番茄酱和寿司，另一个同学带了一大袋生菜，你凑一点我凑一点，就凑出了好几样菜。
可刚准备生火就遇到了麻烦：我们翻遍了所有同学的书包，都没找到油和盐，旁边组的小宇说他带了，可他借来借去，半天都没借到，急得脸都红了，蹲在灶边耷拉着脑袋。还是杨老师眼尖，看见我们这边冒的烟都呛得人直流眼泪，过来一看就笑了，转身去旁边的老师那里借了油和盐，还顺手帮我们把柴火烧得旺旺的。
油一下锅，“滋啦”一声，香味一下子就飘了出来，我把切好的香肠片放进去，又打了两个鸡蛋，翻炒的时候金黄的米粒裹着红色的香肠、翠绿的生菜，香得旁边组的小朋友都围过来看。杨老师给我们每个人盛了一大勺，我咬了一口，鸡蛋的软、香肠的咸、生菜的脆混在一起，比我在家吃的任何炒饭都香。
吃完饭之后，我们把带来的垃圾都收拾干净，杨老师组织我们在油菜花田前面拍大合影。大家站成三排，个子高的站在后面，我站在第二排的中间，丁栩蕾站在我旁边，对着镜头笑的时候，风把我们的头发吹得飘起来，连后面的油菜花都在晃。拍完照我们还摘了几朵小野花，别在衣服的扣眼里，觉得自己像春天里的小精灵。
要上车的时候，我还蹲在路边拔了两根狗尾巴草，攥在手里不肯放。杨老师过来摸我的头，说“下次还带你们来”，我赶紧点头，眼睛都有点发酸。汽车发动的时候，我扒着窗户往后看，双龙生态园的牌子在阳光底下亮闪闪的，连门口垂下来的柳条都在朝我们摆手。那时候我就想，这个春游的快乐，我大概一辈子都不会忘。
后来我再也没去过双龙，也没再和班里的同学一起在土灶上炒过饭，可每次看到油菜花田，我总会想起那个春光明媚的早上，想起杨老师递过来的那勺炒饭，想起丁栩蕾和我绑在一起的脚踝，想起那张沾了点饭粒的亚军奖状。那次春游的快乐，早就被我藏在了记忆的小盒子里，只要一打开，就能看见满世界的阳光和花香。
写作小贴士：怎么把春游作文写得生动不流水账？
这篇范文之所以讨老师喜欢，核心就是避开了春游作文最容易犯的三个错误，孩子下次写作文直接就能用：第一个是别写空泛的感受，要把细节落到实处，不要只会写“花很漂亮”“我很开心”，要写“油菜花的花瓣落在我的头发上，金黄金黄的，像戴了个小皇冠”，写“手里的奖状攥出了汗，炒饭香得我多吃了半碗”，细节有了，情感自然就出来了；
第二个是别写成流水账，重点写1-2个最有意思的场景就好，比如这篇范文只写了“携手并进”和“土灶炒饭”两个场景，没有写路上的每一个转弯、老师的每一句话，反而把重点场景写得特别细，读起来就不会觉得?拢�
第三个是加一个独属于你的小物件作为线索，比如这篇里的狗尾巴草、衣服上的小野花、那张沾了饭粒的奖状，都是只有你自己才有记忆点的小细节，加进去之后，整篇作文的专属感和感染力会强很多。
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