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辅导子女练就“全能”家长 “琴棋书画”样样通

【来源:易教网 更新时间:2011-12-27】
辅导子女练就“全能”家长 “琴棋书画”样样通

      随着家庭对子女教育重视程度的提高,家长们所扮演的角色也越来越丰富。除了保证孩子的营养健康外,辅导作业、培养特长、关注心理健康等任务也不断累加在家长身上。在孩子上幼儿园到中学的过程中,家长们不经意间也被开发着潜能:手工劳作、学科辅导、艺术特长……十八般武艺样样都得来一手。记者近日采访了几位特殊的家长,为了自己子女的教育,他们将自己锻炼成了“全能家长”。

      辅导儿子学琴,母亲最终后来居上

      魏女士是一名公务员,儿子今年上小学五年级,从四岁开始,儿子便跟着老师学钢琴。魏女士为了辅导儿子弹钢琴,从零基础学起,最终儿子考了钢琴五级,她自己则达到了钢琴七级的水平。魏女士说,儿子四岁半时,在幼儿园见老师弹钢琴就会非常专注地看。她觉得儿子喜欢音乐,便开始给孩子报班学习。最开始的时候老师在前面教,她在后面看。魏女士说,孩子毕竟年纪小,有时候老师讲的内容孩子记不住,她便负责做记录,时间长了,老师讲解的时候,儿子如果还有不明白的,她也会上前再用更简单的话讲一遍。后来老师夸魏女士有天赋,邀请她一起学。魏女士说,自己毕竟是成年人,理解起来比孩子更快,更容易些。慢慢地,魏女士找到了学习钢琴的窍门,技艺突飞猛进。

      “后来孩子考级都很顺利,钢琴老师也建议我去考试。”母子互相较劲练习钢琴,很快,魏女士就追上了儿子的进度,两个人后来还一同去参加考试。

      案例2

      一年时间,从门外汉变成手工高手

      张女士是一名广告公司的职员,她的女儿今年读幼儿园中班,虽然女儿才入园一年多,但是已经将张女士从一个手工门外汉锻炼成了手工高手。收集可乐瓶做成教室装饰品,将牛奶盒改装成漂亮的储物盒,手工剪纸……“这些作业对于三四岁的小孩子来说太难了。”

      当然,张女士不会全部大包大揽,也一直让孩子参与到简单的操作中。经过一年多的锻炼,张女士如今已经有了一双灵巧的手,她不时对家中的纸盒、瓶子进行加工,变身成了家中的首饰盒、相框等以应对各种家庭作业,她的“作品”甚至还被朋友们“瓜分”走用来装饰屋子。

      案例3

      “画盲”母亲为儿子学会了构图和用色

      晓琳的妈妈在叠山路一家银行供职,晓琳已经11岁了,目前在东湖区一所重点小学读五年级。由于爸爸经常上夜班,辅导孩子功课自然落在了晓琳的妈妈身上。晓琳所在的学校以功课抓得紧、作业多著称。晓琳妈妈坦言,“从一年级起,晓琳几乎每天写作业都要写到晚上10点半。”初入小学,晓琳妈就见识了学校严苛的教学要求,每天老师都会布置大量作业。

      晓琳妈告诉记者,晓琳从小就不喜欢绘画,对色彩的感觉很差,可学校每年都要求学生必须参加绘画大赛。于是,提交参赛作品的任务就落在了晓琳妈身上。为了使自己的作品尽可能接近孩子的创意,晓琳妈先是买儿童简笔画的书籍,又上网搜集材料自学,最后,这个“绘画盲”学会了构图、用色。

      观点

      给孩子一些空间让其自由发展

      南昌市少年宫刘老师表示,包办型家长喜欢总是围绕在孩子身边,担心孩子太小,很多问题解决不了,希望一切都能帮孩子分担,只要孩子遇到一点困难,他们就会马上出现,帮助解决。久而久之,这样容易引发孩子对家长的依赖,导致孩子的动手、思考以及创新能力下降。

      对于陪读型父母,刘老师表示,如果孩子很小,如三四岁左右的孩子,他们还没有完全的自理和独立能力,父母陪伴在他们身边学习一些艺术特长类课程,主要起到一种辅助老师教学的作用,这样的做法并无不妥。但如果家长陪伴孩子学习是为了在旁边当监工、第二老师,时刻监督孩子的行为,不时地呵斥、指责孩子的错误,这样的做法就不是很妥当。

      刘老师表示,父母要坦然面对孩子成长过程中出现的一些问题,并找到应对的方法。对于那些包办型的父母,不妨退一步,给孩子一些空间自由发展,藏起一些爱心,不要过于爱惜和紧张。

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