王教员 （女）编号8248 南昌航空大学 光学工程专业 支持网络教学
在读硕士生 2024-11-17
自我描述：
性格开朗，踏实负责，善于沟通
英语听说读写优良，高分通过六级，熟悉语法；数学逻辑思维强，江西省数学建模比赛荣获二等奖，本科专业是数学专业，能够胜任高中...
2020年4月年线上辅导一初一学生数学，该生数学成绩突飞猛进，从40多分到期末考试取得89分的好成绩； 2021年2月线上辅导一高三学生英语，高考时该学生取得了86分...
可教授科目：
小学英语,初一初二数学,初一初二物理,初一初二化学,初三英语,初三数学,初三物理,初三化学,高一高二英语,高一高二数学,高一高二物理,高一高二化学,高三英语,初级英语口语
郭教员 （女）编号9335 南昌工学院 人工智能专业 支持网络教学
在校大二学生 2024-11-10
自我描述：
中考成绩678，除数学以外各科全优。
高考语文110，英语111.
性格开朗。
大一下学期通过英语四级考试，大二上学期在备考六级
可教授科目：
小学全科,初中历史,初中地理,初中生物,初一初二语文,初一初二英语,初三语文,高一高二英语
詹教员 （女）编号9712 江西应用科技学院 商务英语专业 支持网络教学
在校大一学生 2024-09-16
自我描述：
从上学开始，英语一直是我的强项，高中英语成绩一直都在130往上，教教小学初中的同学是完全没有问题的，高中暑假带过一个初中的男同学，英语成绩进步很大，初一英语成绩一直都是五十多分，暑假经过我的辅导和他自己的努...
2018～2021初中阶段英语成绩一直在保持在110分及以上
2021～2024高中阶段英语成绩一直保持在130分及以上
可教授科目：
学龄前课程,幼儿陪读,益智,手工,小学全科,小学语文,小学数学,小学英语,小学陪读,小学作文,小学英文版教材,初一初二语文,初一初二化学,初三英语,高一高二英语
李教员 （男）编号9849 南昌大学 数学与应用数学专业 支持网络教学
在校大二学生 2024-11-12
自我描述：
我擅长交给别人思路，帮助学生更好举一反三，并且掌握教育心理与疗愈心理的应用，学生在与我学习中往往变得耐心并逐渐培养兴趣。
我的讲解思路与学科理解也得到过优秀教师的认可，因此曾...
曾教一位年级倒数整卷（初中数学），学生本人可以无提示全部重新讲解相关知识点并重做全卷。此后他的数学成绩从年级倒数涨到年级中游。
可教授科目：
小学数学,小学作文,初一初二英语,初一初二数学,初一初二物理,初三英语,初三物理,中考心理辅导,高中数理化,高一高二英语,高一高二数学,高一高二物理,高三英语,高三数学,高考心理辅导
张教员 （男）编号9854 江西农业大学 电子信息工程专业 支持网络教学
在校大一学生 2024-11-09
自我描述：
高考在三个月内实现近100分快速提分
中考南昌县第34名 等级分99.1 折算成绩在685~701
高中
江西莲塘一中“青荷杯”英语演讲比赛特等奖
初中
2021年 校级政、史...
擅长中短期快速突击提分
2024年7月 南昌县高一数学 学员数学成绩从70提升到105
2024年8月 南昌县初三数学 学员成绩从96
提升到112
2024年9月 西湖区高二英语 学...
可教授科目：
小学全科,初中全科,高一高二语文,高一高二英语,高一高二数学,高一高二物理,高三语文,高三英语,演讲
雷教员 （女）编号9894 江西财经大学 国际投资与金融专业 支持网络教学
在校大一学生 2024-10-31
自我描述：
尊敬的家长和学生：
您好！
我叫雷蕾，目前就读于江西财经大学，专业是国际投资与金融。我非常荣幸有机会向您介绍我自己，并希望能够成为您孩子的家教。
教育背景：
我在广西桂林市学校的成绩一直名列前茅，中考成绩为一等，高考成绩为561（校级最后一次模拟是596，省级...
2024年，广西桂林市我的学生，开学考英语成绩上升25分
可教授科目：
小学全科,初中历史,初中地理,初一初二语文,初一初二英语,初一初二化学,初三语文,初三英语,初三数学,初三化学,高中文综,高中历史,高一高二语文,高一高二英语,高一高二数学
胡教员 （女）编号9896 江西师范大学 会计专硕专业 支持网络教学
在读硕士生 2024-10-31
自我描述：
我叫胡雅馨，性别女，江西师范大学在读研究生。本人性格开朗，温柔有耐心。一共有3段家教经历，有丰富的授课经验，能够根据孩子情况因材施教，帮助孩子提升学习成绩，并且及时与家长沟通孩子学习情况。不迟到，不早退，不玩手机，认真负责。
2021到2022年，教高一英语，学员成绩从70分提升至100分。
可教授科目：
小学语文,小学数学,小学英语,小学作文,初中全科,初一初二语文,初一初二英语,初一初二数学,初三语文,初三英语,初三数学,初中陪读,高一高二语文,高一高二英语,高一高二数学
