如何与老师进行有效沟通

孩子教育、赡养老人、工作赚钱、身体健康是每一个中年父母肩膀上的四座大山。家长们想密切关注孩子的学习情况，就免不了要与老师们多交流沟通。然而，很多家长在与老师打电话或面谈时，很容易陷入交流的误区。

避免过于笼统的问题

很多家长上来就直接问老师：“我孩子最近的表现怎么样？”这样的问题很笼统，老师也不知道如何回答。答案只能是笼统的，与老师的沟通也变得无效。

相反，一个高情商的家长会这样问：“老师啊，我们家孩子还有什么需要改正和提高的吗？”通过这样的提问，老师可以具体告诉家长孩子在表现和学习上存在哪些问题。

例如，孩子在课堂上不专心听讲，或者缺乏自主学习的能力，老师可以提出一些建议，帮助家长解决孩子的问题。

给老师一个积极暗示

除了询问问题，高情商的家长还会向老师表达肯定和感激之情。家长可以问老师：“我孩子有什么地方值得表扬呢？”这样的问题给老师一个积极的暗示，老师会更加倾向于寻找孩子的优点。

如果孩子平时表现好，老师对孩子的好感度也会提高。即使孩子平时表现不好，老师也会意识到孩子在其他方面有优点。这样，老师对孩子的印象也会有所改观。

当家长听到老师对孩子的表扬后，应及时反馈给孩子。这样，孩子会增强对老师的信任感，好感度也会提升。

树立温文尔雅的形象

在与老师交流时，家长要树立一个温文尔雅、明事理的形象。不管老师是夸奖孩子还是批评孩子，家长都应保持稳定的情绪，不卑不亢。

交流结束后，家长可以向老师表示感谢，并表达孩子经常提起老师的事情，称赞老师是一个优秀的教师，上课很有趣。即使孩子在某一门课程上学得不好，但孩子依然喜欢上老师的课。

通过这样的交流，不仅在老师心目中塑造出良好的家长形象，还会无形中提高老师对孩子的关注度。

与老师合作

最后，家长可以向老师咨询如何在家配合学校的工作，促进孩子更快地进步。这样的提问可以增强家长与老师的合作关系，使老师对孩子的关注度进一步提高。

当老师关注度提升后，家长也就不必担心孩子的学习问题了。