个性化分析
该学员起初基础比较差,经过几个星期的辅导之后,该生的进步表现非常大。
辅导方案
从基础知识抓起,然后再逐渐提升。
辅导效果
该时候从基础非常差到能做一些压轴大题。
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本地教育
- 苏老师 中学高级教师 化学
- 朱老师 尚无职称等级 数学
- 李教员 华东交通大学 经济统计学
- 李教员 南昌航空大学 数字经济
- 刘教员 江西财经大学 精算学
- 孙教员 江西财经大学 工程管理
- 裴教员 南昌大学 食品科学与工程
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- 祝教员 江西财经大学 数字经济
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