个性化分析
英语成绩较差。通过接触,发现学生在学习过程中表现的很懈怠,没有学习兴趣,并且略有抵触情绪。对语法不懂,不理解单词用法,考试时单选一般是猜测。而我的强项是英语语法
辅导方案
首先,我要得到学生的认同感,让她在心里上觉得我可以帮助他提高英语
二、激起她学习英语的兴趣,消除抵触心里。一般我是以英语 文化通过小故事的形势开始,让她对 英语充满了兴趣,迂回技术不经意的回到学习上
三、重点培养她的语感,讲解语法,由易到难,逐渐的她发现,其实英语语法是很有意思的一件事
四、强化知识点的练习,讲解习题
辅导效果
学会了英语语法,并且找到了自己的学习方法。测试成绩提高了35分
本地教育
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- 徐教员 华东交通大学 知识产权
- 胡教员 江西师范大学 商务英语
- 刘教员 江西农业大学 电子信息工程
- 陈教员 华东交通大学 软件工程
- 杨教员 江西蓝天学院 新能源汽车工程
- 何教员 华东交通大学 人工智能
- Sa教员 南昌大学 English
- 毛教员 江西农业大学 动物医学
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- 徐教员 江西财经大学 计算机科学与技术
