现代神经心理学研究也表明，大脑是在使用过程中发展起来的，早期教育可促进智力的发展。相反，缺乏早期教育，就会使幼儿智力发展受到阻碍。因为学习某种能力的关键期对幼儿智力的发展有着十分重要的作用，错过这一关键期，再去学习相应的知识、经验就要花很大的精力和很多的时间，甚至仍达不到理想水平。

印度狼孩卡玛拉8岁从狼窝回到人类社会，到17岁时智力发展才相当于4岁幼儿，就是由于错过关键期的缘故。由此可见，幼儿期是智力发展的最佳时期，也是容易接收模仿新鲜事物的最佳时期。同时幼儿期没有学习负担，容易培养学习兴趣，为今后的学习奠定基础。

0~3岁宝宝

舞蹈：1岁宝宝会跟着节奏手舞足蹈，摇动身体，在2岁半到3岁左右就能按照节奏踩出步伐。这个时候，家长可以让孩子尽情跟着节奏踩出步伐，培养正确的乐感，而难度较大的动作可以过两年再练习。

绘画：宝贝在1岁左右时就会“涂鸦”，到了2~3岁会对形状、颜色产生浓厚的兴趣，这个时期孩子的思维还没有受到一些不必要的约束，最适宜学习绘画。

3~5岁宝宝

钢琴：音乐是有感情和生命的，孩子要学音乐，其认知能力应发展到一定水平，最起码能认识简单的五线谱。一般4~5岁开始接受钢琴等乐器的技术指导，学钢琴比较适宜。

围棋等棋类：适龄期是3~4岁，只要孩子能区分开棋子的黑和白，棋上的文字可以了解即可。但如果要充分了解，应从上小学开始。

表演：一些戏剧表演需要动用身体所有的器官、机能来表现，从发声、发音练习到音乐、芭蕾等，都要有所涉及。建议可根据孩子年龄大小从3岁开始进行一些训练。

5~6孩子

小提琴：是单手拿琴站立演奏，要想演奏好，对于手尚小力量不够的三四岁幼儿来说过于勉强，建议学习小提琴的年纪为五六岁较适当。

书法：这是一种技巧性很好的艺术。对于还没有上学的孩子来说，应该先根据孩子所认识的简单字，执笔写字，学习要由易到难，初学要先“描红”，学习基本知识等。

孩子学习才艺要和年龄挂钩，三周岁以下的不主张学习，小班开始可以观望或者先选择1项试试，但要符合年龄特点，比如画画、跳舞这种简单的可以，跆拳道、乐器、轮滑就不适合，怕孩子不领会要领，出现伤害事故，可以到中班了再选。写字、珠心算这种知识性的培训班更不适合大班以下的孩子，不仅对孩子的生长发育带来害处，还会导致孩子出现厌学情绪，所以建议家长一定要把握好尺度，不要过份追求结果，不要拔苗助长。