个性化分析
1.学生基础薄弱,但未完全失去信心,学校作业也能完成,但错误多;
2.学习缺少方法,知识点一知半解的多。
辅导方案
1.同步辅导的同时,查漏补缺,逐步深化知识点,打牢基础;
2.刚开始,狠抓单元测试,帮学生建立信心,鼓励学生学校上课多发言,认真听讲;
3.梳理并专题讲解知识点,针对小升初考点,强化知识点。
辅导效果
小升初考了84分。
本地教育
- 强老师 中学二级教师 数学
- 余教员 重庆大学 集成电路设计与集成系统
- 董教员 江苏师范大学科文学院 计算机科学与技术
- 余教员 江西农业大学 英语
- 周教员 南昌师范学院 计算机科学与技术
- 陈教员 南昌师范学院 计算机科学与技术(师范类)
- 余教员 江西农业大学 电子信息
- 曾教员 江西农业大学 会计
- 李教员 东华理工大学 测绘与空间信息工程
- 殷教员 华东交通大学 高分子材料与工程

