初一语文第三单元：4篇散文+4首古诗，这才是真正的“写景天花板“

【来源：易教网 更新时间：2026-09-20】

为什么初一语文第三单元是"最难背"的一章？

每年开学，总有家长在后台问：孩子刚上初一，语文课本里的"背诵篇目"突然变多了，第三单元更是重灾区——4篇现代散文、4首古诗词，字音、字形、修辞、意象一个比一个难记。

更扎心的是，这个单元学的不是"背诵"，而是写作的底层逻辑。

朱自清、老舍、梁衡、何其芳，四位文坛大家联手给初一学生上了一堂"写景课"。他们用截然不同的笔触，描绘了四季轮回的经典画面。

今天，我们就把这一单元掰开揉碎，把必背诗文、字词基础、文学常识、写景技法全部整理到位。文末附赠作文提分清单，建议初一学生和家长直接收藏。

一、文学常识清单：这8位作者，语文试卷必考

1.《春》——朱自清

选自《朱自清全集》。作者朱自清，原名自华，字佩弦。他是散文家、诗人、学者，也是民主战士。代表作有诗文集《踪迹》，散文集《背影》《欧游杂记》。

> 拓展：朱自清的散文以"语言的诗意化"著称，《春》《背影》《荷塘月色》被并称为"朱自清三美"。

2.《济南的冬天》——老舍

选自《老舍文集》。作者老舍，原名舒庆春，字舍予，著名作家。

> 拓展：老舍是北京人，但他一生最钟情的城市却是济南。他曾说："济南的冬天是响晴的"——这句话本身就是对济南冬天的最高礼赞。

3.《夏感》——梁衡

梁衡的散文以"哲思+画面感"见长，《夏感》是其中最具代表性的篇章之一。

4.《秋天》——何其芳

何其芳是现代诗人、评论家，《秋天》一文被称为"现代散文中描写秋天的巅峰之作"。

5.《观沧海》——曹操

选自《乐府诗集》。曹操，字孟德，东汉末年政治家、军事家、诗人。他的诗以慷慨悲壮见称。

> 拓展：曹操不仅是"枭雄"，更是"诗人"。毛泽东曾评价："曹操的诗，气魄雄伟，慷慨悲凉。"

6.《次北固山下》——王湾

选自《全唐诗》。王湾是唐代诗人，"海日生残夜，江春入旧年"是千古名句。

7.《钱塘湖春行》——白居易

选自《全氏长庆集》。白居易，字乐天，晚年号香山居士，唐代大诗人。

> 拓展：白居易的诗"老妪能解"，通俗易懂却不失韵味，这是他在中国诗歌史上的独特地位。

8.《天净沙·秋思》——马致远

选自《全元散曲》。马致远是元朝戏曲作家，因《天净沙·秋思》被誉为"秋思之祖"。

> 拓展：马致远与关汉卿、白朴、郑光祖并称"元曲四大家"。

二、字音字形专项：这些字，初一学生最容易写错

语文考试中，字音字形题是最容易"看似简单，实则丢分"的题型。第三单元的生字词尤其密集，建议家长让孩子把这份字表打印出来，每天早晚各读一遍。

1.《春》重点字词

朗润（rùn）、酝酿（niàng）、黄晕（yùn）、宛转（wǎn）、嘹亮（liáo）、烘托（hōng）、欣欣然（xīn）、蓝汪汪（wāng）、芊芊（qiān）、黛青（dài）、主宰（zǎi）。

2.《济南的冬天》重点字词

响晴（xiǎng）、发髻（jì）、水藻（zǎo）、镶边（xiāng）、贮蓄（zhù）、澄清（chéng）。

3.《夏感》重点字词

磅礴（páng）、挑着（tiǎo）、匍匐（pú）、澹澹（dàn）、肥硕（shuò）。

4.《秋天》重点字词

栖息（qī）、鳊鱼（biān）、乌桕（jiù）、寥廓（liáo）、枯涸（hé）、清冽（liè）、梦寐（mèi）。

5.《观沧海》重点字词

碣石（jié）、竦峙（sǒng zhì）。

6. 词语盘点

呼朋引伴、抖擞精神、花枝招展、春华秋实、春花秋月、闲情逸致、轻飞曼舞。

> 易错提醒：

> - "镶"边容易写成"襄"边；

> - "贮"蓄容易写成"伫"蓄；

> - "薄"有二音：báo（薄饼）、bó（单薄）、bò（薄荷），"磅礴"读páng，不读páng bó；

> - "碣石"的"碣"读jié，不读jié。

三、课文内容核心：4幅图，4种情怀

1.《春》：一幅"生机勃勃的春景图"

朱自清以诗的笔调，描绘了一幅大地回春、万物复苏、生机勃勃的春景图。

主题：赞美春天的活力，激励人们在打好春光里辛勤劳作、奋然向前，抒发对大好春光的无限热爱。

结构图谱：盼春 → 绘春（春草图、春花图、春风图、春雨图、迎春图） → 赞春。

2.《济南的冬天》：一幅"淡雅的山水画"

老舍抓住"温情"这一特点，紧扣"山"和"水"，描绘了一幅淡雅的山水画。

主题：抒发作者赞美济南、热爱自然的美好情感。

对比手法：北平的冬天 → 伦敦的冬天 → 济南的冬天，三重对比之下，济南冬天"温晴"的特点跃然纸上。

3.《夏感》：一幅"热烈紧张的劳作图"

梁衡以热情洋溢的语言，为我们描绘了夏日里大自然的景象和人们生活、劳作的情状。

主题：赞美夏季的紧张、热烈、急促。

4.《秋天》：一幅"绚丽多彩的乡村秋景图"

何其芳用诗一般的语言，描绘了秋天的丰收景象和幽静氛围。

主题：表达对秋天的喜爱和赞美之情。

四、写景的6大技法：学会了，作文直接上一个档次

很多初一学生写作文，最头疼的就是"写景"。其实，朱自清和老舍早就把"写景的底层逻辑"教给了我们——只是我们没读懂。

技法1：写景要抓住景物特征

《春》紧紧抓住"新""美""力"三个字来描写景物：

- "新"：万物复苏，一切都刚刚开始；

- "美"：花的艳丽、草的嫩绿、风的温柔；

- "力"：春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚。

技法2：写景要有合理的顺序

《春》中的"春花图"，从"树上""花下""遍地"几个词语中，可以清楚地看出写景顺序是从上到下，条理清晰。

常见的写景顺序有：

- 空间顺序：由远及近、由近及远、由上到下、由下到上；

- 时间顺序：清晨→正午→黄昏→夜晚；

- 逻辑顺序：先总后分、先分后总。

技法3：写景要五官齐放

《春》中的"春风图"从嗅觉、触觉、听觉几个角度来描写春风：

- 嗅觉：春风带来泥土的气息、青草的味道、花的幽香；

- 触觉：像母亲的手抚摸着你；

- 听觉：鸟儿的歌声、青蛙的呱呱声。

这就是所谓的"多角度描写"，能让画面立体起来。

技法4：写景要虚实结合、动静相映

"春花图"中由"春花"联想到"秋实"，这是虚实结合。

"春草图"中由静态的春草写到草地上孩子们的嬉戏，这是动静结合。

> 写作启示：好的写景文章，从来不是"单纯描摹"，而是"景中有情，景中有思"。

技法5：写景要讲究修辞

《春》中几乎每一段都有修辞：

- 比喻："春天像健壮的青年"；

- 拟人："桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿"；

- 排比："红的像火，粉的像霞，白的像雪"；

- 反复："盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了"。

技法6：写景要讲究生动、形象

朱自清的语言之所以被称为"白话美的典范"，就在于他在准确的基础上做到了生动形象。

五、品味语言：3个维度揣摩词语

《春》的语言非常精美，准确生动，朴实鲜活，意味隽永。

品味诗文优美的语言，可以具体到词语的揣摩，要从以下3个维度进行：

1. 字面义：词语本身的意思

如"朗润"，字面义是"明亮润泽"，写出了春天山水的光泽。

2. 内涵义：词语的深层含义

如"酝酿"，本义是"造酒的发酵过程"，文中指"各种气息在春天的空气中慢慢形成"，写出了春的"过程感"。

3. 情感义：词语承载的情感

如"欣欣然"，写出了春天到来时万物"高兴"的样子，蕴含着作者的喜悦之情。

六、必背诗文精选：这些句子，默写题必考

1.《春》中的经典名句

句子1："一年之计在于春。"刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。

句子2：沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。（南宋·志南《绝句》）

句子3：春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们向前去。

2. 古诗四首中的名句

《观沧海》：日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。

《次北固山下》：海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达？归雁洛阳边。

《钱塘湖春行》：几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。

《天净沙·秋思》：夕阳西下，断肠人在天涯。

3. 古诗中的四季名句（拓展积累）

春：几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。（白居易《钱塘湖春行》）

夏：接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。（杨万里《晓出净慈寺送林子方》）

秋：停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。（杜牧《山行》）

冬：梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。（卢梅坡《雪梅》）

> 记忆技巧：把这12句四季诗句抄在小卡片上，每天利用课间、睡前、通勤的零碎时间诵读，比单纯背诵效率高出3倍。

七、作文提分清单：8条黄金法则

第三单元的写景技法，最终要落到作文上。以下8条是初一阶段作文的核心要点，建议家长让孩子抄在笔记本扉页：

法则1：具有真情实感，内容真实感人

初中作文最忌"假大空"。写真事、抒真情，永远是第一位。

法则2：找个好线索，有个好开头，做个好铺垫，写个好结尾

"线索"是文章的骨架。建议初一学生从"时间线索""空间线索""情感线索""物品线索"中选择一种。

法则3：刻画一个好镜头

细节描写是初中作文的"加分神器"。一个生动的细节，胜过100句空话。

法则4：开头点题，引人入胜；结尾扣题，回味无穷

开头要"快速入题"，不要绕圈子；结尾要"呼应开头"，让文章结构完整。

法则5：层次清晰，结构合理；首尾照应，一气呵成

建议采用"总—分—总"或"时间顺序"结构，这是初中阶段最稳妥的作文结构。

法则6：典雅脱俗，避免"另类"；讲究格式，力求新颖

不要为了"博眼球"使用网络用语或过于另类的表达。典雅的语言在任何时候都不会过时。

法则7：贴近生活，书写成长；紧跟现实，直击热点

写自己亲身经历的事，写自己的真实感受。

法则8：书写认真，规范美观；切忌怪异，"稳"字当前

作文的"卷面分"占5—8分，这是最容易拿到的分数。练字要从初一抓起。

给初一学生的3个学习建议

建议1：把字词基础打扎实

字音字形是"地基"。地基不稳，再高的楼也会塌。建议每天花15分钟朗读字词表，周末做一次字音字形小测验。

建议2：把必背诗文背到"脱口而出"

不要死记硬背，而是要"理解性记忆"。先把诗文的意思搞清楚，再结合画面背诵，最后在脑海中"过电影"。

建议3：把写景技法"内化"成自己的本领

读完《春》《济南的冬天》，不要只是"读过"，而是试着写一篇500字的写景作文。可以仿写，可以续写，可以改写，把技法真正用起来。

初一是初中阶段的起点。第三单元的4篇散文+4首古诗，是初中语文的"第一座大山"。跨过去，初中的语文学习就成功了一半。

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