保险是理财的第一课,但大多数人都理解错了
【来源:易教网 更新时间:2026-01-02】
有位家长问我,孩子高二了,政治课本上讲保险和理财,这些概念太抽象,怎么让孩子真正明白?我说,这事儿得从根儿上讲透。课本上那四句话,每个字都对,但连在一起,十六岁的孩子很难有切肤之感。今天咱们就把这四句话掰开揉碎,放到真实生活里煮一煮。
课本上说的理财目的,藏着两个世界的逻辑
企业理财和个人理财,听起来都是管钱,其实是两个物种的思维。企业买保险,防的是天灾人祸,是生产线突然停工,是仓库被洪水淹了。这是成本思维,花小钱把大风险转出去,账本才做得平。个人理财呢?课本说得客气,"使自己一生衣食无忧,获得基本的保障"。
说白了,就是别因为一场病、一次意外,让你家孩子从补习班直接退到菜市场打工。
我接触过一个小伙子,高考那年父亲突发心梗,支架装了三个,账单六位数。家里存款瞬间清空,母亲连夜把给他准备的大学学费拿去填医院窟窿。这孩子后来申请助学贷款,大学四年打了五份工。他跟我说,最恨的不是命运,是父亲生前觉得保险是骗人的,每年几千块保费能省则省。省下的钱,最后连ICU一天的床位费都抵不上。
这就是个人理财的真相。企业谈理财,底座是资产,是现金流。个人谈理财,底座是"别出事"。底座不稳,上面盖多少层楼都是沙堡。
保险到底是什么?一份用信用做担保的对赌协议
课本定义很严谨:集中众人的保险费,建立保险基金,补偿参与者的经济损失。这话听着像政府文件。咱们换个说法:保险就是一群人坐在一起,每人掏点钱放进公共罐子。谁倒霉了,罐子砸开救他。这事儿能成的关键,是得有个说话算数的人管罐子,还得有套规矩保证罐子不空。
这个管罐子的人,就是保险公司。他得算得精,算出多少人会生病,多少人会出车祸,多少人会活到八十岁。算错了,罐子空了,公司倒闭,买保险的都得哭。算对了,公司赚钱,买保险的心安。所以保险的本质,是拿你现在的确定,去对冲未来的不确定。你确定每年交五千块保费,对冲的是"万一得癌症,家里不卖房子"的不确定性。
有个读者曾问我,保险是不是智商税?我说,你去医院ICU门口坐三天,看看那些举着手机到处借钱的病人家属,你就明白保险是什么了。它不是让你发财的,它是让你在最后关头,还能保持尊严的。这份尊严,值多少钱?
保险的目的被误解最深
课本说,保险的目的是获得财务保障,不是为了赚钱、实现财产增值。这话每个学生都能背,但一到现实中,多少人冲着"分红险"、"返还型保险"就去了。卖保险的人最爱说:"这个产品既能保障,又能理财,到期返还120%保费。"听起来像天上掉馅饼。
我直说吧,凡是把保险和理财混在一起的,都是耍流氓。保险就是保险,理财就是理财。保险的逻辑是"互助",理财的逻辑是"增值"。这两个逻辑混在一起,结果就是两头不靠。你买的分红险,保障额度低得可怜,分红收益跑不赢余额宝。钱没少交,事儿没管够。
记住一句话:保险让你不赔钱,理财让你多赚钱。任务不同,工具就不同。你家孩子高二,正是建立财商的关键期。得让他明白,世界上有种东西,买了最好永远用不上。用不上,说明你平安。用上了,说明你没白买。这才是保险最悖论也最迷人的地方。
分散风险是保险最古老的智慧
保险的四大职能,课本列得清楚:分散风险、补偿损失、资金融通、防灾防损。咱们一个个往生活里放。
分散风险,这是保险的灵魂。古代商人出海,十艘船凑份子,沉了一艘,九艘的钱赔给他。现代保险把这个逻辑玩出了花。你交的三千块车险,变成了马路上每辆车的保障。你交的两百块意外险,变成了全国投保人的安全网。风险被切碎,撒到成千上万人头上,每个人的负担轻如鸿毛。
这个道理,高中生其实天天在用。班级组织春游,每人交五十块班费。有人摔伤了,班费出钱买药。这就是最原始的保险模型。只是没人告诉他们,你们玩的这叫"风险池"。等他们长大了,面对重疾险、医疗险、寿险,脑子里能蹦出春游班费的画面,这概念就活了。
补偿损失是保险最温暖的底线
补偿损失,听起来冷冰冰,做起来却是雪中送炭。有个妈妈给孩子买了百万医疗险,孩子得了白血病,治疗费用八十万。社保报了二十万,剩下的六十万保险公司全赔了。她说,理赔款到账那天,她抱着孩子哭了两个小时,不是伤心,是突然觉得孩子有生路了。
这种补偿,有个专业术语叫"损失补偿原则"。意思是,赔给你的钱,不能超过你实际损失的钱。你车撞了,修车费五万,保险公司最多赔五万,不可能赔你十万。这原则听着死板,其实保护了所有人。没这规矩,有人就会故意撞车骗保,最后保费涨到天价,老实人反而买不起保险。
对孩子讲这个概念,可以让他想想游戏账号。你账号被盗了,游戏公司按你装备的实际价值补偿,不可能让你一夜暴富。保险同理。它修复的是裂痕,不是给你贴金。
资金融通是保险最被滥用的功能
资金融通,这四个字坑过太多人。保险公司收了保费,不可能把钱锁在保险柜。它要拿去投资,买债券、买股票、投项目。赚到的钱,一部分用来赔付,一部分归股东。这逻辑没错,但跟你有关系吗?有,但关系不大。
你的钱交给保险公司,保险公司拿去赚钱,这是它的本事。但这不意味着你买的那张保单能跟着发财。太多人冲着"资金融通"这四个字,买了投资连结险,结果股市一跌,保费亏掉三成。你想理财,直接去银行、去基金公司。保险的资金融通功能,是保险公司的权利,不是你的收益保证。
对孩子讲清楚这点,能让他少走十年弯路。保险姓"保",不姓"投"。这个底线思维建立起来,他这辈子就不会被保险业务员忽悠着买理财产品。
防灾防损是保险最隐蔽的价值
防灾防损,最容易被忽略。保险公司比你还怕你出事。你买了车险,它会让你装行车记录仪,提醒你按时保养。你买了健康险,它送你体检套餐,提醒你戒烟限酒。为什么?你不出事,它不用赔,利润就高。
这功能对消费者是白送的福利。我家车险续保那年,保险公司免费送了一次车辆检测。检测师傅查出刹车片磨损严重,当场换了。后来跑高速,遇到前车急刹,我这边刹车片是新的,距离刚刚好。如果没那次检测,后果不堪设想。
保险公司是商业机构,但它的利益和你安全驾驶、健康生活完全一致。这种一致性,在商业世界里堪称奇迹。利用好了,你花一份钱,得两份利:保障有了,风险还降低了。
给高二学生和家长的三条实践建议
课本上的知识点,最终要落到行动上。对高二学生,现在能做三件事。
第一,把压岁钱、零花钱管起来。开个银行账户,记个流水账。这不是为了存钱,是为了建立"钱有去处"的意识。保险意识的前提,是财务意识。你连钱怎么花的都不知道,怎么会想到要保障?
第二,研究家里已有的保单。让父母把保险合同拿出来,你负责读保障责任那一栏。看到"重疾险"、"医疗险"、"意外险"这些词,去网上搜真实案例。看懂了自家保险保什么、不保什么,政治课本那四句话就活了。
第三,模拟一次家庭风险演练。假设父亲失业了,母亲生病了,家里存款能撑几个月?这个演练很残酷,但很有必要。算完账,你们全家会明白,为什么每年要花几千块买保险。保障型保险不贵,但它买的是时间,是缓冲地带,是让孩子能安心高考、不用半夜担心父母病床的底气。
对家长,我也有两句话。第一句,别在孩子面前说"保险是骗人的"。你这句话,会摧毁课本教给他的所有正确概念。第二句,别买返还型保险。你就买纯消费型,保障高,保费低。省下的钱,拿去定投指数基金,收益能甩返还型保险十条街。
记住保险教给我们的人生道理
保险这东西,越早明白越好。它教会我们三个道理,课本上没写,但比考点更重要。
第一个道理,人生需要底线思维。你不能总想着最好的情况,你得为最坏的情况做准备。买了保险,就是为最坏的情况留了一条后路。
第二个道理,个体的脆弱需要集体的温暖。再有钱的家庭,也扛不住一场大病的消耗。但千万个家庭凑起来的风险池,能接住任何一场意外。
第三个道理,有些钱花了就是花了,别总想着回本。体检的钱、疫苗的钱、保险的钱,都是消费。它们买的是可能性,买的是心安。心安这两个字,值多少钱?
高二的孩子,站在十七岁的门槛上,满眼都是大学、专业、前途。这些当然重要。但比这更重要的,是建立正确的风险观和财务观。课本上那四句话,背下来能拿两分。理解透了,能管一辈子。
- 熊教员 江西师范大学 物理
- 姚教员 江西中医药大学 中医养生学
- 秦教员 华东政法大学 法学
- 张教员 江西财经大学 商科
- 高教员 赣东职业技术学院 机械制造及自动化
- 王教员 南昌大学 生物化学与分子生物学
- 胡教员 淮阴师范学院 思想政治教育
- 陈教员 中山大学 理论与应用力学
- 万教员 南昌大学 新闻学

搜索教员